為提升臨床醫(yī)學(xué)院康復(fù)專業(yè)的教學(xué)水平，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，康復(fù)專業(yè)的教師在假期期間前往蘭大二院康復(fù)科進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

3月11日中午，康復(fù)教研室舉行了臨床經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及康復(fù)教研室的全體教師參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)中，參加實(shí)踐學(xué)習(xí)的康復(fù)教師們分享了在蘭大二院康復(fù)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，介紹了在臨床接觸到的康復(fù)案例、康復(fù)技術(shù)以及與患者溝通的經(jīng)驗(yàn)。這些分享讓與會(huì)教師更了解了實(shí)際的康復(fù)工作，為今后的教學(xué)提供了有用的參考。

分享會(huì)后，康復(fù)教研室的教師們討論了康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)校本教材的編寫大綱。大家就教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及如何結(jié)合實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了討論，力求編寫出一本實(shí)用的教材，為培養(yǎng)更多康復(fù)專業(yè)人才打下基礎(chǔ)。

此次活動(dòng)加強(qiáng)了教師之間的交流與合作，推動(dòng)了康復(fù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升，對(duì)學(xué)科建設(shè)有積極作用。相信在大家的共同努力下，康復(fù)專業(yè)將迎來更好的發(fā)展。

（來源：臨床醫(yī)學(xué)院  撰稿：陳立乾  配圖：董婷   審核：郭軍強(qiáng)/謝振榮  編輯：李日成）