4月15日下午，學(xué)校邀請(qǐng)知名心理健康教育專家、中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師、心理師袁夢(mèng)瑤來(lái)校就學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)、交流。副校長(zhǎng)楊頻，各二級(jí)學(xué)院黨總支書記、心理專干、輔導(dǎo)員及心理中心全體教師參與活動(dòng)。

活動(dòng)以“對(duì)話·成長(zhǎng)：督導(dǎo)者和教育者的雙向奔赴”為主題，共同探討心理健康教育新問題、新方法，為學(xué)校師生健康發(fā)展提供新思路。活動(dòng)中，輔導(dǎo)員運(yùn)用“問題樹”工具拆解學(xué)生心理困擾核心，聚焦學(xué)業(yè)焦慮、人際沖突、家校協(xié)作困境等常見學(xué)生心理議題，就危機(jī)干預(yù)、案例復(fù)盤、教師自我關(guān)懷等話題自由探討。督導(dǎo)師結(jié)合案例進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)理論與實(shí)踐銜接。袁夢(mèng)瑤建議，學(xué)校應(yīng)通過家長(zhǎng)課堂普及心理知識(shí)，打破溝通壁壘，并定期開展心理支持活動(dòng)，構(gòu)建長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。  

楊頻強(qiáng)調(diào)，全體參與人員要高度重視專業(yè)學(xué)習(xí)，將督導(dǎo)成果切實(shí)融入教育實(shí)踐中，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定，提升學(xué)生心理健康保障水平。

心理督導(dǎo)沙龍的適時(shí)舉辦對(duì)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作具有重要意義，為校園心理健康體系注入新動(dòng)能，學(xué)校心理健康教育中心將持續(xù)推動(dòng)專業(yè)力量下沉，護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)。

（來(lái)源：心理健康教育中心  撰稿：史文燕  配圖：趙小斌  審核：周啟平/張麗霞/楊頻  編輯：李佳璇）