為進一步提升教學(xué)質(zhì)量，促進教師之間的交流與合作，臨床醫(yī)學(xué)院于12月30日舉行了新引進高層次人才的試講活動，吸引了相關(guān)專業(yè)的教師前來聽課與學(xué)習(xí)。

此次試講活動由王小英老師主講。王老師原為蘭州大學(xué)第二醫(yī)院急診科副主任醫(yī)師，擁有豐富的臨床經(jīng)驗和突出的科研成果。在課堂上，王老師結(jié)合真實的臨床案例進行講解，生動有趣，內(nèi)容引人入勝。現(xiàn)場的教師們專心聆聽，并從中獲得了寶貴的臨床知識。

試講結(jié)束后，評委們對王老師的表現(xiàn)進行了全面點評，重點從課件制作、教學(xué)姿態(tài)、課程設(shè)計、學(xué)情分析等方面提出了建設(shè)性意見和實用建議。

王小英老師的加入將為臨床醫(yī)學(xué)院的教學(xué)與科研工作注入新的活力，推動學(xué)院教科研工作的進一步發(fā)展。學(xué)院將全力支持王老師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，幫助她融入教師團隊，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。

（來源：臨床醫(yī)學(xué)院  撰稿：崔晏文  配圖：董婷   審核：徐銀娟/郭軍強/謝振榮   編輯：華永芬）