為進(jìn)一步推動(dòng)我校老年保健與管理專(zhuān)業(yè)的課程體系建設(shè)，2月27日，護(hù)理學(xué)院召開(kāi)了線(xiàn)上集體備課會(huì)，來(lái)自護(hù)理學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院及臨床授課教師一同參加了會(huì)議。

會(huì)議圍繞老年保健與管理專(zhuān)業(yè)的核心課程展開(kāi)，討論了課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容協(xié)調(diào)及教學(xué)方法等重點(diǎn)。與會(huì)教師共同探討了課程目標(biāo)、重難點(diǎn)及教學(xué)策略，力求打破學(xué)科壁壘，推動(dòng)老年護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)及臨床知識(shí)的深度融合，確保課程內(nèi)容的有效銜接與互補(bǔ)。會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)了該專(zhuān)業(yè)的特殊性，探討了如何將課程內(nèi)容與行業(yè)崗位需求緊密結(jié)合，幫助學(xué)生在畢業(yè)時(shí)既能掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又能具備實(shí)際操作技能，快速適應(yīng)護(hù)理和老年服務(wù)行業(yè)的工作要求。

此次集體備課加強(qiáng)了專(zhuān)職教師與臨床專(zhuān)家之間的深度合作，進(jìn)一步推進(jìn)了跨學(xué)科協(xié)同備課的理念。教師們通過(guò)結(jié)合理論教學(xué)與實(shí)踐案例，確保課程設(shè)計(jì)貼近實(shí)際工作需求，為學(xué)生提供更具實(shí)用性的知識(shí)體系與技能。與會(huì)教師一致認(rèn)為，課程的有效整合與協(xié)調(diào)，不僅有助于學(xué)生全面掌握老年護(hù)理的核心內(nèi)容，也為今后的教學(xué)改革與創(chuàng)新提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)與思路。

此次備課會(huì)為老年保健與管理專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為學(xué)科建設(shè)與課程優(yōu)化指明了方向。護(hù)理學(xué)院將繼續(xù)推動(dòng)跨學(xué)科、跨學(xué)院的合作，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與方法，提升學(xué)生的綜合能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)的老年護(hù)理人才，推動(dòng)老年健康事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（撰稿：吉珍穎    配圖：謝嵐    審核：謝嵐/王一強(qiáng)/馬彥軍     編輯：王婕）